TÉCNICAS DE ACLARAMIENTO MUCOCILIAR EN PEDIATRIA.COMPLETO

Profesor

• VANESA GONZALEZ BELLIDO : CLINICA ESPECIALIZADA DE FISIOTERAPIA RESPIRATORIA. FISIOBRONQUIAL . Acreditación ISO. Directora General. Fisioterapeuta experta en Fisioterapia Respiratoria. Clínica especializada en tratamientos de Fisioterapia Respiratoria. 2006-2016 Hospital Sanitas La Moraleja. Jefa del Servicio de fisioterapia respiratoria. 2012-2014. Centro de Daño Cerebral de la Comunidad de Madrid. Virgen del Cerro. Fisioterapeuta. Personal laboral de la Comunidad de Madrid. Especializada en Fisioterapia Respiratoria

Descripción

Presentación

La Fisioterapia en pediatría requiere de una formación especializada al igual que el abordaje terapéutico del aparato respiratorio. Por ello la necesidad de formación especializada en Fisioterapia respiratoria en pediatría.

El objetivo fundamental del curso es conseguir que los asistentes adquieran conocimientos suficientes para comprender e interpretar los signos y síntomas, así como el resultado de las valoraciones funcionales respiratoria de los pacientes con afecciones respiratorias pediátricas y organizar un abordaje terapéutico necesario en cada caso, según el diagnóstico funcional y fisiopatogénico.

Objetivos docentes

• Conocer las particularidades de la anatomía y fisiología del aparato respiratorio infantil y sus diferencias con el adulto para poder así entender los procedimientos que utilizaremos para tratar las patologías propias de esa edad.
• Valorar desde el punto de vista fisioterapéutico la situación clínica y funcional del paciente infantil a través de métodos como la auscultación, espirometría, pulsioximetria, etc.
• Practicar los diferentes métodos de valoración fisioterapéutica en el bebé.
• Aprender a  elegir qué técnicas manuales e instrumentales para cada una de las patologías respiratorias más frecuentes en el niño.
• Conocer y practicar todas las ayudas instrumentales actuales en el campo de la Fisioterapia Respiratoria.
• Llevar a cabo un trabajo en equipo con los especialistas médicos del niño y saber informar a los padres de sus deberes e higiene.

Metodología docente 

La metodología que se empleará durante el curso será eminentemente INTERACTIVA, de modo que la participación de los asistentes y su interacción con el docente y entre ellos sean priorizados como estrategia de aprendizaje.

Para todo ello se alternarán METODOS EXPOSITIVOS de conceptos con METODOS DEMOSTRATIVOS  de casos prácticos clínicos, con numerosos videos de demostración. Los participantes diseñarán protocolos de tratamiento, y se capacitará al alumno en el razonamiento crítico de resolución de casos clínicos. Al curso asistirán pacientes con patología respiratoria que serán tratados in situ. 

A los participantes al curso se les facilitará documentación de apoyo, con los elementos que les ayude a un mejor seguimiento de las sesiones, así como a una mayor profundización a través  de material complementario: textos, artículos, fotos, gráficos y el propio material específico de Fisioterapia Respiratoria.

Programa

VIERNES

• Epidemiología de las enfermedades respiratorias infantiles. Factores de riesgo y causa.
• Mecánica Respiratoria en el niño. Fases del desarrollo pulmonar. Fisiopatología de las principales afecciones respiratorias. Síndromes obstructivos, restrictivos y mixtos.
• Fisioterapia Respiratoria. Concepto, evolución y clasificación de técnicas. Campos de actuación. Revisión de la evidencia científica.
• Métodos de valoración Fisioterápica:

1. Anamnesis fisioterápica. Historia clínica fisioterapéutica.
2. Auscultación.
3. Exploración funcional respiratoria.
4. Pulsioximetria.
5. Pruebas complementarias: gasometría arterial y radiología de tórax.

• Técnicas de aclaramiento mucociliar, manual e instrumental en el paciente pediátrico con patología respiratoria:

1.- Técnicas asistidas (no autónomas):

1. Técnicas espiratorias lentas: ELPr (Espiración Lenta prolongada), BTE (Bombeo Traqueal Espiratorio, ELTGOL (Espiración Lenta Total con glotis abierta en decúbito lateral), vibraciones manuales.
2. Técnicas inspiratorias forzadas: DRR (desobstrucción rinofaríngea retrógrada).
3. Técnicas espiratorias forzadas: tos provocada.
4. Técnicas inspiratorias lentas: EDIC (ejercicios a débito inspiratorio controlado).
5. Técnicas de hiperinsuflación pulmonar: hiperinsuflación mecánica con Cough assist®, hiperinsuflación manual con ambú.
6. Ayudas instrumentales: sistemas de PEP, Chalecos VEST- vibradores®.

• Aplicación de la Aerosolterapia e inhaloterapia en la higiene bronquial.
• Principales fármacos utilizados en patología respiratoria.
• CASOS CLÍNICOS PRÁCTICOS- VIDEOS.  

 

  SABADO 

 2.- Técnicas autónomas: 

1. Técnicas espiratorias lentas: ELTGOL, DA (drenaje autógeno), AFE (aumentos de flujo espiratorio), vibraciones manuales.

2.  Técnicas inspiratorias forzadas: DRR.

3. Técnicas espiratorias forzadas: TP, TEF (técnica espiración forzada).

4.Técnicas inspiratorias lentas: EDIC, EI.

5.Técnicas de hiperinsuflación pulmonar: Cough assist®, ambú. 1

6.Ayudas instrumentales: Flutter-VRP1®, Cornet®, PEP vibratoria Acapella®, PEP- mask®, Thera- PEP®, Peak- Flow.

• Técnicas de aclaramiento mucociliar aplicadas en:

▪       Afecciones neurológicas infantiles: parálisis cerebral, enfermedades neuromusculares, síndromes neurológicos, etc.

▪       Asma.

▪       Fibrosis Quística.

▪       Bronquiolitis.

▪       Neumonía, atelectasia..

▪       Bronquiectasias.

           

• CASOS CLÍNICOS PRÁCTICOS VIDEOS. 

Fechas

26, 27 y 28 de Enero de 2017

Horario

Viernes de 15:30h a 20:30h

Sábado: 9:30h a 14h y de 15h a 20:30h

Domingo: 9h a 14h

 

Acreditación

Acreditado por el Consejo de las Profesiones Sanitarias del Sistema Nacional de Salud con 3.6 créditos

Precio

• 200€
• 175€ (exalumnos de Fisioformación y estudiantes de Fisioterapia )